内閣府研究会『恋愛弱者のために学校で○○や○○の練習をさせよう』

「壁ドン」教育で恋愛弱者支援?　内閣府研究会に野党からも異論続出
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「壁ドン」教育で恋愛弱者支援?　内閣府研究会に野党からも異論続出

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恋愛支援のため、教育に「壁ドン」を組み込むことなどが提案された、内閣府の研究会の議論が波紋を呼んでいる。20日に行われた立憲民主党のヒアリングでは「姿勢が問われる」と批判が相次いだ。

この研究会の名称は、「人生100年時代の結婚と家族に関する研究会」。内閣府によると、「結婚や家族に関する変化をデータを用いて多面的に明らかにし、課題を整理する」のを目的に昨年4月に設置された。山田昌弘・中央大教授が座長を務め、有識者6人がこれまで月1回、リモート形式で会合を持ってきた。

問題となったのは、今月7日開催の会合だ。メンバーの1人で成蹊大学の小林盾教授（社会学）が、「恋愛格差社会における支援の未来形」と題した資料に沿って説明。データをもとに「男女とも恋人が多いほど、結婚し、豊かで幸せ」とし、恋愛支援のために教育に「壁ドン、告白・プロポーズの練習、恋愛ゼミ」などを組み込むことを提案した。「壁ドン」は、男性が女性を壁に追い詰め、壁に手をついて強引にせまることだ。

同研究会について、野田聖子・少子化担当大臣は15日の閣議後会見で、「日本では結婚が出生の大前提。結婚に至る結びつきの87・9%が恋愛。恋愛できる環境についてリサーチすることは（少子化対策の）プロセスのスタートライン」と話した。その上で、「恋愛・結婚は個人の自由な意思決定に基づくもので、（研究会で）発表されたものが、特定の価値観を押しつけたり、プレッシャーを与えたりすることがあってはならない」と述べた。